彩虹爱家 |
教材特色:
* 从经文、提问、游戏、故事、实践,让学
生一遍一遍读神的话语,思考神的话语,
应用神的话语。
* 教師本:逐字稿呈现,由浅入深带孩子发
现真理。
* 學生本:活潑编排,并鼓励学生书写大纲
,留下思考印记。
* 聖經讀本:归纳式大字排列圣经,难字加
注音,帮助孩子更容易读懂圣
经。
圣经故事对在基督徒家庭长大的孩子来说,一点不陌生。不管是睡前的床边故事,或是休闲时间的录音带或CD,书架上的童书绘本、圣经漫画,可说是听到、看到滚瓜烂熟了。因此很多老师在教儿童主日学时,会觉得有压力,因为不管使用哪种说故事的技巧,总会有孩子在底下抢着说下一句,更惨的是,大部分的孩子会明示、暗示的用尽各种方法提醒你:『这堂课很无趣!』
但我们的孩子都“真的”知道这些故事吗?除了一些加油添醋的戏剧化情节外,孩子们还知道什么?主日学老师的任务,不就是要引导孩子从圣经故事中熟悉神的教导吗?若是孩子连上课的兴趣都没有,又要如何引导呢?
这套教材打破了由老师主导的教学模式,当然也不需要再由老师来讲述圣经故事,而是由学生自己读圣经,自己来讲故事,自己来发现神所要教导的真理。
如果您还在为主日学的教材忧心着,也许该试试这一套由彩虹爱家出版的全新教材。在台湾,这一套的歸納式查經不但让孩子得到造就,就连成人也爱不释手!
回复删除此教材总计四年,及四次的圣经营。
第一年:创世记
圣经营:约拿书
第二年:马太福音
圣经营:但以理书
第三年:使徒行传 & 出埃及记
圣经营:约书亚记
第四年:撒母耳记上下
圣经营:以斯帖记
目前第一年的教材及圣经营已出版。
只是这套教材的学生使用年龄是小五以上,或阅读能力较佳的小三或小四学生(含青少年)